写一篇心理描写作文。写一篇400字左右的心理描写作文:一件委屈的事作文那是一个阳光明媚的下午，我们在操场上上体育课，等我们有空了，我赶紧跑回教室喝水，1.300字的环境描述，没写好考试。那天考完试，我沮丧地走在路上，边上的路灯忽明忽暗，远处的天空灰蒙蒙的，好像要下雨了。
1、环境描写,渲染气氛,衬托心情的作文片段150字左右,急需啊~~~
1:大海在前方热情地呼唤着我！迎着风，我光着脚冲向它，柔软的沙子温暖地包裹着我的双脚，留下一串浅浅的脚印。浩瀚无垠的大海在太阳热切的注视下波光粼粼，而岸边的海浪洁白无瑕，一浪高过一浪，迅速退去。海风吹拂着我的长发，我张开双臂，像个孩子一样兴奋地喊着，想把这美丽的一片拥进怀里，投入这辽阔的怀抱。
啊，你这个淘气的小浪花，你是不是要对我耳语什么？那就快点说，靠近我的耳朵，轻声说！你妈妈在唱歌，你不怕她的声音淹没你的低语吗？第二:清晨，一声银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。我睁开被蒙住的眼睛，穿上衣服，来到爷爷的农家乐。我抬头看了看天，东方的天空是鱼肚白，小院在初升的太阳映衬下渐渐活跃起来。
2、摘抄关于心理描写作文400字
1。求一篇关于心理描写的作文(400字)。她是谁？你看，她不高不矮，身材瘦小，皮肤白皙。圆头，长着一对羊角辫。秀秀愤怒的脸上，淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛。扁嘴像小鸭子的嘴，里面有两排洁白整齐的牙齿。穿着五颜六色的童装，脖子上围着红领巾。她是我的好朋友文。文关心我。记得开学第一天，万里晴空。
咱们直接上楼梯挤成一堆，挤啊挤，啊！哦，不！我摔倒了，伤了腿。我不得不坐在楼梯上尖叫。正在这时，我的好朋友文出现了。她跑过来亲切地对我说:“你没事吧？”我难过地说:“我从楼梯上摔下来了，真的很疼！””文孙林焦急地问，“你还疼吗？”我哭着说，“当然疼！”听了我的话后，文孙林立刻伸出双手，轻轻抚摸我的伤口。在她的帮助下，我勉强站起来，对她说:“我们一起去操场升国旗好吗？
3、通过对环境语言动作心理神态人物描写的作文
我爱我的同桌。我的同桌董凯旋真的很有意思，平头，一双大眼睛眨动，小塌鼻子，大嘴紧闭，一绺黑发。和他坐在一起的第一天我就爱上了他。(开头介绍了叙述的对象。写人物的外貌抓住了“有趣”的特点。开头对外貌的描述，和下面描述的“同桌”性格的三个方面有关。在学习写作文的时候，我要注意不要为了写表象而写表象。)我同桌很争强好胜。(本文采用分类叙述法。
从人物的神态描写中表现出来。先写不开心吃醋的神态:撅嘴瞪眼。)前几天语文考了98分。他怎么样？97分。就这么一分之差，他不高兴了。他撅着嘴接过我的试卷，认真的盯着我，很纳闷。他突然像发现新大陆一样哈哈大笑起来，冲我眨了眨眼，跑向中队长，拖拖拉拉地把中队长“请”起来，用手在试卷上点了一个字。
4、关心的作文内有对环境和人物心理的作文
关心1。老师告诉你今天练习的主题是关心。老师给了你一些练习要求。1.写一个故事，展示人们互相关心。2.动笔之前，想想事情是在什么样的环境下发生的，怎么发生的，事情是怎么发展变化的。3.写作时注意人物的语言、动作和心理活动，表达真实的感情。4.写完后可以和同学交换意见。请打开记忆的闸门，寻找那些让你感动的故事。首先要明白什么是相互关爱。
5、考试环境心理描写作文300字左右的作文
1。写作考试有环境描写的作文我没有拿到300字。那天考完试，我沮丧地走在路上，边上的路灯忽明忽暗，远处的天空灰蒙蒙的，好像要下雨了。就在眼泪快要从眼眶中滑落的时候，我看到了不远处的家。橘黄色的光线透过玻璃窗射进来，仿佛在指引我:“过来，过来。”看到妈妈在厨房里忙碌的背影，我时不时向窗外望去，期待我快点回家。美味食物的香味飘出来庆祝我考试成功。不知道为什么，在这种有益的气味中，我闻到了一丝幸福的味道。我咬着下唇，对自己说:“不要哭，一定不要哭。”
6、作文写人的要有环境描写和心理活动字数500字!
失败让我勇往直前。窗外的暴风雨像怪物一样冲击着房屋、树木和道路，仿佛要吞噬整个城市。我静静地坐在书桌前，无助地凝视着窗外的黑暗。眼睛被泪水弄得红肿，但眼泪还在流。回想起老师的评分，我的心跳得好厉害，不敢相信这是我努力多日的结果。想到老师半夜批改作业，想到父母在寒风中辛苦工作，我觉得对不起他们，做不到他们期望的样子。
面对分数很差的试卷，心里酸酸的，觉得自己很努力，真的。但是现实在我非常自信的时候给了我一巴掌。为什么？命运女神为什么对我这么残忍？月亮已经升得很高了，雨也渐渐停了，带着寒意。突然，一个高大的身影冲进了我的视线。我仔细一看，原来是那棵白杨树，在刚才的暴风雨中，它的大部分叶子都掉光了。我同情地看着它，带着那种“我俩都不幸福——天荒地老”的悲伤。
7、写一篇环境,动作,心理描写的300字作文
在很多人眼里，每个人的手都是一样的。然而，在我眼里，父亲的手是一双不同寻常的手。父亲的手虽然粗糙，却融化成了对我的爱和呵护！记得去年冬天，下着小雪，很冷。我和父亲走在回家的路上。我没戴手套，觉得冷，就一直搓手。父亲见我搓着手，问我怎么了。我说:“我有点冷。”当我父亲听到这些，他给了我一副他戴着的手套。我问父亲:“你不冷吗？
“我听到这句话后忍不住哭了，眼泪像断了的珠子一样流了下来。回到家，我拿出作业，写了一会儿。我做完了所有的作业，把它放好了。我出去一看，只见父亲在不停地搓着手，还时不时地在火炉边烘手。我走过去，看到父亲的手被打得青一块紫一块的，疼得不行。我扑进父亲的怀里，眼泪一次次流下来。我问父亲:“你疼吗？
8、心理描写作文作文
1。写一篇400字左右的心理描写作文:一件委屈的事。这是一个阳光明媚的下午。我们在操场上上体育课。等我们有空了，我赶紧跑回教室喝水。我下去之前，铃声响了，学生们陆续回来了。第二节课刚结束，坐在我后面的小霞突然大叫说:“咦，我的笔怎么不见了？”？这是新的！“这时候大家都向我投来异样的目光，我不知所措，脸也红了。
因为上体育课的时候教室里只有你一个人。我极力辩解说:“没有，我没偷你的笔。”这时，学生们围了上来，议论纷纷。我不知道该做什么。我多么希望一直和我很亲近的小霞能相信我，给我一个解释的机会。然而，我还没来得及说话，小霞就怒气冲冲地打开了我的书包，拿起我的铅笔盒摇了摇。唰的一声，我所有的文具都散了。突然，她眼睛一亮，抓起父亲上周给我买的钢笔，冷冷地说:“你看，这是什么？”
9、环境描写作文开头描写心情
1。在作文开始时使用环境描述1。天空阴沉沉的，好像要塌下来了，柳树耷拉着枝头，连鸟儿也不叫了，整个世界都显得阴沉沉的。很压抑，总让人觉得会有不好的事情发生。果然，一件不愉快的事情发生了。2、夜是如此的安静；月亮如此明亮。树叶在风中沙沙作响，就像大提琴演奏的音乐。一个人坐在窗边，内心澎湃，想起了这样一件事。3.楼下的桂花像害羞的精灵一样绽放，香味勾着我的鼻子，也勾起了我的回忆。
这样的开场引出了事情，烘托了人物的情绪。再比如:夜已深。估计其他人都已经睡着了。躺在床上睡不着，平日的明月却变得暗淡，风在林中吹着，沙中发出声响。他们和我一样难过吗？谢谢你。2.环境描述开头的构图车来了，但是没有停下来。几个年轻人仗着力气大，直接钻进了车里。几个手脚麻利的男生像猴子一样左蹦右跳，嗖的一声跳了起来，堵住了车门。
10、注重环境和心理描写的作文
就像七种颜色的玻璃反射七种颜色的阳光一样，我们每个人都有不同的优点。有的学生天资聪颖，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；那我呢。我有一颗善良的心，因为我乐于助人。记得一年前的一天，我放学回家，已经接近黄昏。就在我着急的时候，突然，我发现前面有一个白发苍苍满脸皱纹的老婆婆，嗯？这不是13号楼的杨奶奶吗？
当我看到这一幕的时候，我觉得很对不起我奶奶，于是我想:“如果我帮我奶奶弄吃的，回到家天就太黑了，伸手都够不着；另外，我今晚有许多家庭作业要做。但是，如果我不帮忙，杨奶奶会很累很累的，也许再走几步她就走不动了。”最后，我下定决心要帮助杨奶奶，于是，我不顾天色已晚，跑去对杨奶奶说:“杨奶奶，你回家的路还长着呢，我来帮你夹菜吧！。