山东临沂，这样的学习氛围想不学习不好都难。回答问题的举手小男孩沉默，3秒钟后全班就他一个没举手，这得多尴尬，逼着着不举手也得举手，可举手如果不会回答就更难了，所以这样的氛围下上课，肯定百分百注意力集中，学习成绩不用说会更好，这样的班级是所有家长放心的地方。
1、举手之劳有何难作文
举手之劳有何难一个清爽的早晨，我们刚刚做完早操，正排着路队返回教室。我一边哼着小曲，一边跟着路队，兴高采烈地走回教室。突然，我的目光落到了英语办公室的作业角里：堆放在那儿的作业本有一部分从窗口掉了下来，有的还被前头走过的同学狠狠地踩了一脚，留下了一个“纪念”。看到这惨不忍睹的情况，我想：这些同学太缺乏热心肠了！我急忙跑过去，把它们捡起来，放回英语作业角里，顺便把作业角整理了一下。
老师跟在队伍的后面，看到了这一幕，回到教室，老师表扬了我。我很高兴，但我却有一个问题想不明白：路过这里的同学呀，你们为什么不自觉把那些作业本捡起来放回作业角去呢？作业本离你们才几厘米呀！而且，这也只要几秒钟的时间就能放好了，你们为什么就不做呢？这不就是举手之劳吗？把它们放好不会比登天还难。
2、举手作文
记得上学第一天，妈妈帮我收拾好书包，第一句话就是“上课认真听讲，积极回答老师的问题”。走进学校，老师对我们说的也是如此。从此，这句话深深地印在我的脑海里，时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教诲。那时候是多么的美好啊！同学们上课都跃跃欲试。老师的话音刚落，同学们的手就像小树林一般，齐刷刷地举起来，弄得老师眼花缭乱，不知道该点谁回答问题好。
把小手举得高高的，生怕老师点不到自己，有的同学为了更加醒目，甚至站了起来，恨不得把小手伸到老师的鼻尖上。要是被老师点中，那是多么幸运呀！这时，被老师点中的同学便会像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大的，自信满满的回答老师的问题，如果能得到老师的表扬，那感觉比世上所有美好的事物加在一起还比不上。时间匆匆而过，我们也一天天的长大了，忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了，老师提出问题好长时间，下面才稀稀拉拉地举了几只手，他们怎么了。